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一、训犬要使犬对训犬人有依恋性
训犬前建立犬对训犬人依恋性的目的,在于消除犬对训犬者的防御反应和探求反应,训犬过程中逐步建立犬对训犬人的服从性,以便于训练和指挥。
犬主从接管犬的第一天起,就应注意犬对自己的依恋性。因为犬对主人的服从是建立在依恋性上的。犬对主人的服从性,是训犬的基本目的,贯穿于整个训犬和使用之中。
建立犬对主人服从性的方法 要根据犬的年龄和不同特点采用不同的方法。在接管犬的时候,应向训犬人员详细了解训犬的情况,并在与犬接触时细心观察其行动特征。指挥的态度、举动、动作、声音均保持正常,避免粗暴的恐吓和散漫。 1 德国牧羊犬协会的乌苏拉女士就半开玩笑地说:主人学习带犬比让犬学习更重要,因为犬学得有时比人快。关键的是主人要学会对你的爱犬说一不二的习惯。 如:你对它说:"坐下!",而狗两分钟后就站起来了,你还给它一个小点心作奖励,这就错了。因为犬的学习逻辑是因果关系,(如果这样,那就怎么样)。这次得到奖赏,就认为它作对了,下次它还会两分钟后站起来。往往犬的主人还会报怨说犬不听话。但事实上这是主人造成的,因此主人应当先学会自已说一不二地对待犬。主人在犬面前应当有绝对的权威。 2 对于被动防御占优势的犬,主人则应以温和的声音,耐心的态度进行诱导,如通过食物食物诱导及抚拍等方法,使犬消除被动防御反应。对于食物反应强的犬,可多用食物引诱。 食物、游散、梳刷、抚拍、“好”的口令以及温和的音调和态度表情等,都是培养犬对主人依恋性的有效手段。因此,在培养犬服从性的过程中,可根据犬的特点灵活地使用。
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